孩子難搞、難溝通？有沒有想過，可能問題其實出在大人！在該聽的時候不聽、該陪的時候敷衍了事，長大後，就莫怪親子有代溝了！
〈叫她孩子王〉和孩子交心認真以待
文／蕙庭
小姑是一個非常喜愛和孩子相處的人，我的兩個兒子也喜歡黏著她，每次小姑一下班回來，孩子們總要賴在小姑的身邊，直嚷著要她陪他們一起玩，或者是說故事給他們聽。
一開始我還竊喜可以偷閒樂得輕鬆，但時間一久，每當小姑在場時，兩個孩子便以她為主，眼裡、心裡都沒有我這個做媽的了，不禁隱隱有些吃味，但心想算了，反正再過不久，小姑就要出嫁了，等她有了自己的孩子之後，總該沒那個心思和時間再和我的孩子培養感情，動搖我的地位了吧？
終於小姑出嫁了，過沒多久她也有了自己的孩子，但是她和孩子們的感情並沒有因此受到影響，由於小姑嫁得近，所以即使因為孩子還小並不常回娘家，但是孩子們還是一到假日就想往她家跑。
終於我忍不住問小姑，她到底是用什麼方法把孩子的心抓得這麼牢，她卻只是笑笑的說：「我只是『認真』的陪孩子而已呀！」
聽到這回答，我就真的自慚形穢了，我雖自認為有花時間陪孩子，但卻很不「認真」。帶孩子去公園玩時，我總是在樹蔭下躲太陽；陪孩子玩球時，也總是一會兒就興趣缺缺的喊好累；就連在家陪孩子玩玩具時，眼睛也總是情不自禁的瞄向電視中的韓劇；甚至說故事給孩子聽時，也是很快的念過一次之後，就要孩子自己看。
但是反觀小姑，她念故事時，總是會加入一些小情節讓孩子有參與感，也會適時提問一些簡單的問題讓孩子回答，她也會創造一些小遊戲和孩子玩，像把孩子們的眼睛矇起來，再讓他們感覺手裡的東西是什麼；就連躲貓貓、木頭人和大風吹，小姑也是玩得比孩子們都還要認真！
有一陣子孩子突然瘋狂的蒐集橡皮筋，後來才知道小姑和孩子一起把橡皮筋編成了跳繩，正和附近的孩子一起重溫小時候大家都愛玩的遊戲呢！我終於明瞭為什麼孩子這麼喜歡小姑的理由了。
〈放下威權態度〉孩子訴苦時請專注聆聽
文／石鵬來義
「數學題好難喔」、「英文課好難喔」你的孩子曾有意無意間如此的跟你「抱怨、訴苦、發聲」過嗎？
若孩子曾有過這「壓力困擾」的深層感受透露「求救」訊息時，你又是如何回應孩子的呢？
不以為意而未曾留心關照孩子內心的真正訴求、或者直斥孩子「要多努力，勤能補拙」？
當孩子願意告訴我們他課業上、同儕間的點點滴滴時，「專注聆聽」並以同理心來感同身受，進而給予鼓勵與支持是很重要的。
請別打斷孩子的發言，請別主觀的認定「一定是你努力不夠，所以更要加強用功！」
「指責式、命令式的單向權威喝斥」會把孩子的心給驅遠了！從此孩子將會日復一日的與你漸行漸遠，而致親子間「無話可談」，終至不知孩子心裡到底在想什麼。而這「因果相續」的連結脈絡不難理解出肇始之初，為人父母可曾錯過了多少原甚美好的契機，才釀致今日的莫可奈何與不知所以。
「以孩子的角度來專注的聆聽」，當孩子在你耳邊吱吱喳喳時，請珍惜這「美好的契機」，好好的了解孩子深層感受的「心聲」。
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